Metodologia de enseñanza

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA o Interactiva o Expositiva o Por descubrimirnto ERCA CÍRCULO DE APRENDIZAJE Experiencia: Conocimientos previos. Reflexión: Relación de la experiencia con sus valores y vivencias previas. Conceptualización: Desarrollar conocimientos nuevos y significativos. Aplicación: Poner en práctica lo aprendido. Método inductivo – deductivo Fases: • Observación • Experimentación • Comparación • Abstracción • Generalización • Aplicación Método itinerario (SALIDA DE CAMPO) Fases • Observación • Localización • Comparación • Generalización Método aprendiendo juntos Fases • Plan de trabajo • Comunicación centrada en el significado • Utilización de competencias lingüísticas • Evaluación Método analítico - sintético Fases: • Percepción global • Descomposición • Clasificación • Reunión • Relación Método Inductivo Fases • Observación • Experimentación • Comparación • Abstracción • Generalización Método analítico - sintético Fases: • Percepción global • Descomposición • Clasificación • Reunión • Relación • Método científico. • Método del pensamiento crítico. • Método Inductivo-deductivo. Esta asignatura además propone que los estudiantes tengan conocimientos claros de libertad transcendencia y responsabilidad para que desarrollen actitudes éticas y adquieran el compromiso de examinar cuidadosamente los hechos y las implicaciones de sus actos para las demás personas con las que convive • Técnicas de Interrogatorio. • Prueba. • Observación. Prueba de desarrollo. TÉCNICAS Mapas conceptuales Fichas Discusión dirigida Subrayado Tics Guia de estudio Lluvia de ideas Dramatizaciones Foro Debate Disertación Observación Maquetas Mesa redonda Juegos, etc

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  1. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA

    o Interactiva
    o Expositiva
    o Por descubrimirnto


    ERCA CÍRCULO DE APRENDIZAJE
    Experiencia: Conocimientos previos.
    Reflexión: Relación de la experiencia con sus valores y vivencias previas.
    Conceptualización: Desarrollar conocimientos nuevos y significativos.
    Aplicación: Poner en práctica lo aprendido.

    Método inductivo – deductivo
    Fases:
    • Observación
    • Experimentación
    • Comparación
    • Abstracción
    • Generalización
    • Aplicación
    Método itinerario (SALIDA DE CAMPO)
    Fases
    • Observación
    • Localización
    • Comparación
    • Generalización
    Método aprendiendo juntos
    Fases
    • Plan de trabajo
    • Comunicación centrada en el significado
    • Utilización de competencias lingüísticas
    • Evaluación
    Método analítico - sintético
    Fases:
    • Percepción global
    • Descomposición
    • Clasificación
    • Reunión
    • Relación
    Método Inductivo
    Fases
    • Observación
    • Experimentación
    • Comparación
    • Abstracción
    • Generalización


    Método analítico - sintético
    Fases:
    • Percepción global
    • Descomposición
    • Clasificación
    • Reunión
    • Relación
    • Método científico.
    • Método del pensamiento crítico.
    • Método Inductivo-deductivo.
    Esta asignatura además propone que los estudiantes tengan conocimientos claros de libertad transcendencia y responsabilidad para que desarrollen actitudes éticas y adquieran el compromiso de examinar cuidadosamente los hechos y las implicaciones de sus actos para las demás personas con las que convive
    • Técnicas de Interrogatorio.
    • Prueba.
    • Observación.
    Prueba de desarrollo.

    TÉCNICAS
    Mapas conceptuales
    Fichas
    Discusión dirigida
    Subrayado
    Tics
    Guia de estudio
    Lluvia de ideas
    Dramatizaciones
    Foro
    Debate
    Disertación
    Observación
    Maquetas
    Mesa redonda
    Juegos, etc

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